公共基礎(chǔ)知識每日一練（2020.8.25）

1.( )就是管理活動的聯(lián)系觀、運(yùn)動觀、變化觀、發(fā)展觀。

A.管理認(rèn)識論

B.管理價值觀

C.管理辯證法

D.管理文化

C【解析】本題考查管理學(xué)基本原理知識。管理辯證法是指管理活動所涉及的要素之間是相互聯(lián)系和相互作用的，形成管理活動的特定本質(zhì)和管理活動的運(yùn)動，產(chǎn)生管理活動的功能。這就是管理活動的聯(lián)系觀、運(yùn)動觀、變化觀和發(fā)展觀。因此，選擇C選項(xiàng)。

2.路徑——目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)情景理論認(rèn)為，有的領(lǐng)導(dǎo)會設(shè)定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并期望下屬發(fā)揮出自己的最佳水平，這種類型的領(lǐng)導(dǎo)屬于( )

A.支持型領(lǐng)導(dǎo)

B.參與型領(lǐng)導(dǎo)

C.成就導(dǎo)向性領(lǐng)導(dǎo)

D.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)

C【解析】本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者的行為模式。領(lǐng)導(dǎo)者在影響別人時，會采用不同的行為模式達(dá)到目的。成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)橄聦俅_立清晰明確的具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。其領(lǐng)導(dǎo)行為的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)超越水平的、高質(zhì)量的績效和成就。這種類型的領(lǐng)導(dǎo)者同樣也對下屬充滿信任，并幫助他們了解如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以題干中這類領(lǐng)導(dǎo)屬于成就導(dǎo)向性領(lǐng)導(dǎo)。A項(xiàng)，支持型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)對員工福利和個人需求極為關(guān)心。其領(lǐng)導(dǎo)行為是開放的、友善的和平易近人的，領(lǐng)導(dǎo)者能夠創(chuàng)造一種團(tuán)隊(duì)氛圍，對下屬平等相待。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)，參與型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)能夠與下屬一起進(jìn)行決策。其領(lǐng)導(dǎo)行為包括向下屬征詢意見和建議，鼓勵下屬參與決策，鼓勵集體決策和書面建議。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)，指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)非常精確詳細(xì)地告訴下屬他希望下屬做什么。其領(lǐng)導(dǎo)行為包括制定計(jì)劃、指定工作進(jìn)度表、建立績效目標(biāo)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及嚴(yán)肅規(guī)章制度。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。

3.“新官上任三把火”是利用( )占得先機(jī)的經(jīng)典案例。

A.從眾效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.定型效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

B【解析】本題考查管理學(xué)基本原理。首因效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對人們以后的行為活動和評價的影響。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。比如“新官上任三把火”“惡人先告狀”“先發(fā)制人”“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A項(xiàng)，從眾效應(yīng)，也稱樂隊(duì)花車效應(yīng)，是指當(dāng)個體受到群體的影響，會懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)，定型效應(yīng)又稱刻板效應(yīng)或者刻板印象，它是指對某個群體產(chǎn)生一種固定的看法和評價，并對屬于該群體的個人也給予這一看法和評價。往往可能會形成偏見，忽略個體差異性，人們往往把某個具體的人或事看作是某類人或事的典型代表，把對某類人或事的評價視為對某個人或事的評價，因而影響正確的判斷，若不及時糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)，近因效應(yīng)是指當(dāng)人們記憶一系列事物時對末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時間越長，近因效應(yīng)越明顯。D項(xiàng)錯誤。因此，選擇B選項(xiàng)。

4.《三國演義》中諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說明了( )的重要性。

A.預(yù)測

B.決策

C.計(jì)劃

D.聯(lián)合

A【解析】本題考查行政決策知識。預(yù)測原則是指通過科學(xué)的預(yù)測，對未來事件的發(fā)展趨勢和狀況進(jìn)行描述和分析，做出有根據(jù)的假設(shè)和判斷，為決策提供科學(xué)依據(jù)和準(zhǔn)則�！度龂�演義》中諸葛亮根據(jù)他對天文地理和其他因素的認(rèn)識、總結(jié)與推演分析，做出了“十一月二十甲子日有東南風(fēng)，宜火攻”的判斷，后來果然刮起了東南風(fēng)，孫劉聯(lián)軍借風(fēng)勢大破曹軍。因此，選擇A選項(xiàng)。

5.行政管理活動的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)( )

A.行政規(guī)定

B.行政效率

C.行政措施

D.行政目標(biāo)