2024事業(yè)單位聯(lián)考綜合應用能力B類歷年考情
2024-03-06 09:27:05 |文章來源：華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。在2024年的事業(yè)單位聯(lián)考中，要想脫穎而出，了解考試內(nèi)容并盡早準備至關重要。然而，目前仍有許多考生對事業(yè)單位聯(lián)考中綜合應用能力B類測查的考察內(nèi)容不夠清楚，面對備考感到困惑。因此，今天我們將帶領考生深入了解事業(yè)單位聯(lián)考中綜合應用能力B類測查的題型及其特點，以便更好地備戰(zhàn)2024年的考試。
2020年-2023年事業(yè)單位聯(lián)考綜合應用能力B類題型及分布的基本情況表
| 題型 | 考試時間 | 分值 | 考查內(nèi)容 | 重難點 |
| 概念分析題 | 2023年5月 | 22分 | 國家語言治理 | 提煉信息的能力 |
| 2022年9月 | 19分 | 新型基礎設施 | ||
| 2022年5月 | 22分 | 傳統(tǒng)媒體與自媒體 | ||
| 2021年10月 | 18分 | 美第奇效應 | ||
| 2021年5月 | 18分 | 海綿城市 | ||
| 2020年7月 | 18分 | 數(shù)字貨幣 | ||
| 校閱改錯題 | 2023年8月 | 32分 | 文旅融合 | 基本的文字功底 |
| 2023年5月 | 32分 | 陪診員 | ||
| 2022年9月 | 32分 | 一帶一路 | ||
| 2022年5月 | 32分 | 人口老齡化 | ||
| 2021年10月 | 32分 | 公共治理 | ||
| 2021年5月 | 32分 | 中國的現(xiàn)代化道路 | ||
| 2020年7月 | 32分 | 傳統(tǒng)文化 | ||
| 材料分析題 | 2023年8月 | 26分 | 居民健身鍛煉 | 調(diào)查研究能力 |
| 論證評價題 | 2023年8月 | 32分 | 三星堆 | 邏輯思維能力 |
| 2023年5月 | 36分 | “碳達峰、碳中和” | ||
| 2022年9月 | 39分 | 人才 | ||
| 2022年5月 | 36分 | 城市與鄉(xiāng)村 | ||
| 2021年10月 | 40分 | 電腦升級 | ||
| 2021年5月 | 40分 | 誦讀經(jīng)典 | ||
| 2020年7月 | 40分 | 針灸 | ||
| 寫作題 | 2023年8月 | 60分 | 智與志 | 文字表達能力 |
| 2023年5月 | 60分 | 守正創(chuàng)新 | ||
| 2022年9月 | 60分 | 碎片化閱讀 | ||
| 2022年5月 | 60分 | 城市靈魂 | ||
| 2021年10月 | 60分 | 守規(guī)矩 | ||
| 2021年5月 | 60分 | 目標 | ||
| 2020年7月 | 60分 | 真正的富足 |
根據(jù)歷年考題分析，可以看出人文社科類考試的題型相對穩(wěn)定。一般來說，試卷總共包括4道題，其中，“概念分析”、“校閱改錯”和“寫作”為必考題，“論證評價”與“材料分析”為選考題。在這些題型中，從考情判斷，可以發(fā)現(xiàn)“論證評價”題型的考頻遠遠高于“材料分析”。具體到最近的趨勢，2023年的事業(yè)單位考試中，出現(xiàn)了一些變化。其中，替換了往年的“概念分析”，成為第一題的“材料分析”題目引起了廣泛關注。這道題占據(jù)了26分的分值比例，分值占比也有所提高。這道題屬于“調(diào)查研究類”，與以往的材料分析題形式相似。題目包含一篇主題相同的大材料，分成了四個小的材料�？忌枰Y合材料，回答題干中提出的問題，并補充一些新的問題。盡管這道題的難度不大，但自由度較高，考生需要充分發(fā)揮自己的分析和思考能力�？傮w來說，對于人文社科類考試，了解題型特點和變化趨勢是非常重要的。這不僅有助于我們有針對性地備考，還能提高我們在考試中的應變能力和答題效率，從而取得更好的成績。
觀察以往考試的題材，可以發(fā)現(xiàn)，命題人更傾向于選擇人文社科類的材料作為考題的主要內(nèi)容。這些材料往往與社會熱點密切相關，涉及到當前社會關注的熱門話題，例如科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、文化傳承等。這種選擇背后可能存在多重原因，一方面，這些話題具有廣泛的社會影響力和教育意義，考察考生對社會現(xiàn)象和問題的認知和理解能力;另一方面，這也反映了考試命題的時代性和針對性，試圖讓考生對時事和社會狀況有更深入的思考和了解。因此，在備考過程中，我們應該著重關注這些與社會熱點相關的話題�？梢酝ㄟ^閱讀相關的新聞報道、學術文章、專業(yè)書籍等途徑，了解當前熱點問題的來龍去脈、背后的社會背景和相關的學術理論。這不僅有助于我們在考試中更好地理解和分析材料，還能夠提升我們對社會現(xiàn)象的敏感度和批判性思維能力，為我們的寫作和表達提供更有力的支撐。
總體來看，全國事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應用B》的考試內(nèi)容和形式都比較成熟，近些年沒有出現(xiàn)較大的變化。考試涉及的知識點和出題方向在我圖培訓課程中也都有涉及，不存在特別的“超綱問題”。在備考過程中，考生可以通過復習課程內(nèi)容、做題訓練和模擬考試來提高應試能力。同時，也要注意對考試大綱和命題特點的深入理解，這有助于把握考試重點和難點，更加有針對性地進行復習和應對考試。
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