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事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn):巧用“對(duì)策”,攻克下文推斷題

2024-05-24 14:13:15 |文章來(lái)源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)

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言語(yǔ)理解與表達(dá)科目測(cè)查多個(gè)題型,不同題型在測(cè)查形式上有較大區(qū)別,但其實(shí)質(zhì)都是在考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解與表達(dá)能力,故各題型之間的解題技巧有相通之處。在掌握各題型解題技巧后,從中找出規(guī)律,融會(huì)貫通,不僅能增強(qiáng)解題能力,而且能提高做題速度。本文講解將常見(jiàn)于主旨類(lèi)題型中的解題技巧融于語(yǔ)句表達(dá)類(lèi)試題中,巧妙利用對(duì)策句快速解答下文推斷題,提升下文推斷題正確率!

下文推斷題的做題任務(wù)是根據(jù)已有信息推斷文段接下來(lái)最有可能闡述的內(nèi)容,就表述邏輯而言,作者要考慮內(nèi)容和邏輯上的完整性、連貫性,通常會(huì)在文段前半段交代背景或引出話(huà)題,后半段重點(diǎn)闡述話(huà)題,故需要考生把握話(huà)題一致性的原則,從“作者”的角度緊扣話(huà)題落腳點(diǎn)推斷其接下來(lái)會(huì)講述的內(nèi)容。

其中,需要大家注意的是,如果文段話(huà)題落腳在某個(gè)問(wèn)題的提出或分析,接下來(lái)作者很有可能要針對(duì)這一問(wèn)題提出對(duì)策,也就是說(shuō),緊扣話(huà)題且是針對(duì)這一問(wèn)題提出正確的對(duì)策、方法的選項(xiàng)就是該類(lèi)題目的正確答案。

【例1】有人說(shuō),“工程建起來(lái),干部倒下去”。這是一種現(xiàn)象總結(jié),何嘗不是民聲反映?縱覽工程建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)的腐敗行為,有的是工程招投標(biāo)時(shí)“量身定做”,借利益交換讓有關(guān)方順利中標(biāo);有的是在項(xiàng)目規(guī)劃審批時(shí)“蓋章收費(fèi)”,往往是違規(guī)辦手續(xù)、收取好處費(fèi);有的是壟斷配套設(shè)施,以“分紅”“回扣”的方式收受賄賂;有的是靠錢(qián)疏通,檢查驗(yàn)收階段“走走過(guò)場(chǎng)”;有的是在工程款結(jié)付時(shí)“雁過(guò)拔毛”,只有給相關(guān)人員好處,才能順利盡快結(jié)算……凡此種種,充滿(mǎn)套路感的違法違紀(jì)行為,讓一些工程項(xiàng)目成了“豆腐渣”,讓一些領(lǐng)導(dǎo)干部滑向腐敗犯罪的深淵。

這段文字接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.預(yù)防與打擊“工程腐敗”的迫切性

B.治理工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題的意義

C.如何治理“工程腐敗”

D.具體分析工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗的案例

【解析】首先,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先通過(guò)援引他人觀點(diǎn),指出工程腐敗的問(wèn)題。接下來(lái)通過(guò)一系列的“有的……”列舉了工程腐敗的具體表現(xiàn),最后一句進(jìn)行總結(jié),指出凡此種種,讓一些工程項(xiàng)目成了“豆腐渣”,讓一些領(lǐng)導(dǎo)干部滑向腐敗犯罪的深淵。所以文段尾句主要提出工程腐敗這一問(wèn)題。文段話(huà)題落在尾句上,按照提出問(wèn)題-解決問(wèn)題的行文脈絡(luò),接下來(lái)應(yīng)圍繞如何解決“工程腐敗”這一話(huà)題進(jìn)行討論。C項(xiàng)與此話(huà)題一致。而A項(xiàng)“迫切性”在尾句已經(jīng)提及,D項(xiàng)在前文也有具體論述,B項(xiàng)過(guò)度延伸,話(huà)題跳躍。因此,該題選擇C選項(xiàng)。

同理,掌握其他常見(jiàn)文段論述邏輯也有助于考生解答下文推斷題,如尾句話(huà)題介紹某項(xiàng)新技術(shù)或新事物的有益之處時(shí),接下來(lái)很有可能講述發(fā)揮這一技術(shù)或事物功效的方法措施等等,希望大家用心總結(jié),積累規(guī)律。

綜上,靈活運(yùn)用“對(duì)策”句,不僅解題事半功倍,而且能幫助大家打通各題型之間的方法技巧,真正做到舉一反三!

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(編輯:zhongpen)
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