2024年0330事業(yè)單位聯(lián)考綜C新變化

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2024年3月30日的考題從整體上看沒有太大的變化，但是從細節(jié)來看從材料到題目的問法還是與以往有一些區(qū)別的，內(nèi)容的新變化也更多考察學(xué)生們的整體性分析和以往的對科技的內(nèi)容的積累能力，從而分析問題并解決問題。

一、科技文獻閱讀題

本次考試中科技文獻閱讀選擇題題量較大，材料篇幅也較長，但材料中有小標題“浮游生物地理分布的研究歷史”、“分布區(qū)的空間組成”、“分布區(qū)的時間格局”、“分布格局的決定因素”，有了這些小標題，更加方便我們梳理文章結(jié)構(gòu)寫摘要了。在華圖學(xué)習(xí)過的同學(xué)其實對此并不陌生，這和我們在課堂中所講的閱讀技巧是類似的�？傮w來說，本次的細節(jié)判斷題較多，難度較小，但是會耗時間，主觀題相對好做一些，更著重考查綜合的閱讀理解和邏輯思維能力。

二、科技實務(wù)題

本次考試中出現(xiàn)了科技實務(wù)，這也是在聯(lián)考中連續(xù)3次考了論證評價之后，來了這一次的科技實務(wù)，相比于上一次的科技實務(wù)，這次還是4道題，材料相對來說難度較大，需要理解“單因子污染指數(shù)法”和“內(nèi)梅羅綜合污染指數(shù)法”的區(qū)別。并且在計算題中，以往涉及的僅僅是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)計算，不需要寫出過程，但此次的計算，涉及到材料中的公式，并且還包括簡要寫出計算過程，這樣的出題就比較靈活，給在考場上的考生有種措手不及的感覺，這也是科技實務(wù)題的一種趨勢，考察角度多變，但唯一不變的就是分析材料的方法。

三、材料作文題

材料作文的命題內(nèi)容有不同的變化。①材料類型變少：今年的材料是關(guān)鍵詞的內(nèi)涵開始介紹，在案例方面較少。②題材緊扣熱點：此次題材緊跟社會熱點，題材涉及到數(shù)字化治理相關(guān)的問題。既帶來了創(chuàng)新，改變著人們的工作和生活方式，也給傳統(tǒng)治理模式帶來全新機遇和挑戰(zhàn)，在數(shù)字化賦能基層治理時也存在一些問題，更加偏向社會現(xiàn)象型題材，讓考生有話可說，這與以往的偏向科技類有一定的區(qū)別。

綜上所述，題目設(shè)置永遠是三道大題，與往年的題量相比，題量稍有增加，設(shè)問方式變化相對比較多，這給考生為今后備考提供了一定的參考價值。

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