事業(yè)單位面試模擬題:某村建設(shè)了一個(gè)“農(nóng)家書屋”,但是沒多少人來(lái)。原因是什么,你認(rèn)為怎么解決?
2022-01-29 09:21:18 |文章來(lái)源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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某村建設(shè)了一個(gè)“農(nóng)家書屋”,但是沒多少人來(lái)。原因是什么,你認(rèn)為怎么解決?
華圖版參考解析:
建設(shè)農(nóng)家書屋,有利于彌補(bǔ)農(nóng)村文化資源短缺的現(xiàn)象,有利于提高村民們的科學(xué)知識(shí)與文化素養(yǎng),同時(shí)也有利于提高他們的收入。但是建成了卻沒有人來(lái),通過(guò)調(diào)查我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的原因:
第一,可能由于農(nóng)家書屋的宣傳不到位,很多群眾并不知道農(nóng)家書屋的具體位置,甚至不知道農(nóng)家書屋的存在,以致于農(nóng)家書屋閱讀人員較少。
第二,可能由于書籍的內(nèi)容引不起村民的閱讀興趣,導(dǎo)致村民們?cè)陂喿x之后,沒有得到切實(shí)的收獲,以致于來(lái)的人越來(lái)越少。
第三,可能由于農(nóng)家書屋的開放時(shí)間不合理,因?yàn)榇迕駛兤綍r(shí)需要工作,休閑時(shí)間較少,農(nóng)閑的時(shí)間相對(duì)集中,開放時(shí)間與農(nóng)閑時(shí)間不一致。
第四,可能由于農(nóng)家書屋的書籍更新速度太慢,造成書籍的陳舊,不能夠及時(shí)跟上村民的閱讀速度。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們可以提出以下的解決措施:
第一,我們要大力宣傳農(nóng)家書屋,特別是在人員比較多的場(chǎng)所,例如村委會(huì)、學(xué)校、交通路口、活動(dòng)地點(diǎn)以及其他比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),特別是在農(nóng)閑的時(shí)候,要加大宣傳力度,不僅要讓村民們知道農(nóng)村書屋的位置,更要讓他們知道農(nóng)村書屋的重要性。
第二,我們要對(duì)村民做出一個(gè)小調(diào)查,詢問(wèn)他們閱讀的興趣所在,做出詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),然后針對(duì)村民們對(duì)閱讀內(nèi)容的需求,有針對(duì)性地購(gòu)買書籍,加大對(duì)農(nóng)村科普類、實(shí)際應(yīng)用類書籍的購(gòu)置,同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)人文社科類內(nèi)容書籍的購(gòu)買。
第三,要做好對(duì)村民們休閑時(shí)間的統(tǒng)計(jì),合理地設(shè)置農(nóng)村書屋的開放時(shí)間,特別是在農(nóng)閑時(shí)間要加大對(duì)農(nóng)村書屋的開放力度,實(shí)現(xiàn)專人管理,制定良好的開放時(shí)間制度,充分滿足村民們的閱讀需求,以及我們要關(guān)注特殊人群的需求,如學(xué)生、老人等,制定更加具體的借讀制度。
第四,多渠道籌集資金,實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村書屋書籍的定期更新,或者聯(lián)合其他地區(qū)的農(nóng)村書屋,采取書籍互換的形式,逐步的擴(kuò)大書籍內(nèi)容范圍。同時(shí),我們也做好村民對(duì)具體書籍需求,及時(shí)調(diào)換或者購(gòu)買,最大限度地滿足村民們的需求,逐漸培養(yǎng)起他們的閱讀興趣。
我相信通過(guò)以上措施,能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村書屋的良好運(yùn)轉(zhuǎn),增加書籍的閱讀量,為村民們提供充分的閱讀服務(wù)。同時(shí),也為他們提高自身知識(shí)素養(yǎng),培養(yǎng)良好閱讀興趣,帶來(lái)更多的便利,在一定程度上也會(huì)改變村民們的生活方式,減少不良的生活習(xí)慣,有利于農(nóng)村社會(huì)文明的提高。
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