事業(yè)單位有編制重要嗎？待遇好嗎？

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黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的決定》，對推進(jìn)事業(yè)單位改革進(jìn)一步作出全面部署。事業(yè)單位改革后將分成四類：從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的改為企業(yè);從事公益服務(wù)的改為公益類事業(yè)單位，包含公益一類和公益二類;承擔(dān)行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督職能的事業(yè)單位劃入行政類。那么，改革后的事業(yè)單位還有編制嗎?編制重要嗎?待遇怎么樣?下面就跟著小編來簡單了解一下吧。

改革為企業(yè)的事業(yè)單位通常是一些地市的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，采用編制封存。編制封存，是指就是入職事業(yè)單位后，會正常辦理編制手續(xù)，但是會在檔案中備注封存字樣。這樣做是為了打破事業(yè)單位原體制中的身份界限，實(shí)行按照崗位設(shè)置及任職條件，以民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，依程序競聘上崗，建立起“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、工資能高能低”的用人機(jī)制。

改革為公益一類的事業(yè)單位，將繼續(xù)保留原有事業(yè)單位性質(zhì)不變，員工編制制度也基本保持不變。

改革為公益二類的事業(yè)單位，高校和醫(yī)院會取消事業(yè)編制，但保留事業(yè)單位的性質(zhì)，新進(jìn)入的教師、醫(yī)生都不再具有事業(yè)編制，隨著以前老教師、醫(yī)生的退休，逐步收回編制。

改革為行政機(jī)構(gòu)的事業(yè)單位的工作人員，身份上便是參公事業(yè)編，在一些公務(wù)員編制比較富裕的地方，參公事業(yè)編人員調(diào)動為公務(wù)員基本沒有很大障礙。

為什么編制很重要?

首先你要了解，事業(yè)單位里的工作人員有兩種，一種是有編制的，即在編人員，也是大家常說的“正式工”，是事業(yè)單位的主體，在編人員與單位簽訂的是聘用合同，注意這個聘用合同不是勞動合同，在編人員與事業(yè)單位之間不是普通勞動關(guān)系，不受《勞動法》調(diào)整，而是一種特殊的人事關(guān)系，由《事業(yè)單位人事管理條例》這部單獨(dú)制定的法規(guī)予以規(guī)定和約束;另一種工作人員則是沒有編制的，即編外人員，也是大家口中常說的“派遣員工”、“臨時工”，編外人員進(jìn)事業(yè)單位，一般通過第三方勞務(wù)派遣公司，直接跟勞務(wù)派遣公司簽訂勞務(wù)派遣合同，由勞務(wù)公司派遣到事業(yè)單位工作，日常工作受事業(yè)單位管理，但是勞動關(guān)系不在事業(yè)單位，而在勞務(wù)派遣公司。

舉一個例子，

A有編，工資總收入一年7w，包括績效和獎金，五險一金，科室副主任。

B無編，工資總收入4w，他沒有績效，沒有獎金，沒有房補(bǔ)，單位只給他交了醫(yī)保和養(yǎng)老保險，公積金都沒有。

剛上班時，兩人工作基本一樣，都是比較累的，A的還多一些，主任說有一些重要工作不能隨便給別人做，他的意思就是某些工作不能給無編制人員做，A覺得主任還是對他有一些偏見。

上班幾年后A提成副主任了，A之前手里的所有業(yè)務(wù)都分給了別人，接了調(diào)到別的科室副主任的活，工作量輕松了很多，B工作量加大。

可見，雖然都在一個單位工作，但是由于合同性質(zhì)和勞動關(guān)系不同，導(dǎo)致彼此之間還是存在很大的差異的。

那么在事業(yè)單位，有編制，到底意味著什么呢?

有編制，意味著穩(wěn)定!

在編人員與單位的聘用合同期限一般不低于三年，到期后一般都會續(xù)簽，可以一直干到退休，工作沒有重大過錯，基本上很難被裁員，有多難?只有出現(xiàn)以下幾種情形才會被裁：

事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。

事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。

事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。

相比《勞動合同法》里對企業(yè)單方解除勞動合同的規(guī)定，在事業(yè)單位要開掉一個在編人員，那真是太難了!但是如果要裁掉一個編外員工，那就容易的多了，而且合同到期很可能就不續(xù)簽了。

有編制，意味著有好途!

在編人員是有級別的，可以晉升，而薪資福利待遇這些都會隨著職級的晉升而增加。還可以評優(yōu)、評先進(jìn)、評職稱。還可以按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行交流。而編外員工則沒有這些。

有編制，意味著有“錢”圖!

事業(yè)單位的工資構(gòu)成由基本工資、績效工資、津貼補(bǔ)貼三大部分組成。

基本工資分為崗位工資和薪級工資。

崗位工資是體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責(zé)和要求。分為：專業(yè)技術(shù)崗位(設(shè)13個等級)、管理崗位(設(shè)10個等級)、工勤技能崗位(設(shè)5個等級)，每個崗位等級對應(yīng)一個工資標(biāo)準(zhǔn)。

薪級工資主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。

專業(yè)技術(shù)崗的崗位工資從1000余-6000余不等，薪級工資從200余到7000余不等;

管理崗的崗位工資從1000余-6000余不等，薪級工資從200余到7000余不等;

工勤技能崗的崗位工資從1000余-2000余不等，薪級工資從200余到2000余不等。

績效工資主要體現(xiàn)工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn)。事業(yè)單位在核定的績效工資總量內(nèi)按照規(guī)范的程序和要求，自主分配。

例津貼補(bǔ)貼如艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、特殊崗位津貼補(bǔ)貼等。

按照事業(yè)單位改革要求，基本工資占工資收入的比重將逐步提高。同時，國家還將推進(jìn)事業(yè)單位實(shí)施績效工資。

改革為企業(yè)的事業(yè)單位，實(shí)行的是崗位績效工資制，人員薪酬將與業(yè)績掛鉤。

改革為公益一類、公益二類的事業(yè)單位，其組成人員主要是教師和醫(yī)療從業(yè)人員。從目前的改革成果來看，一是教師工資收入將穩(wěn)步提升。“保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高”是教師工資調(diào)整的總基調(diào)。二是醫(yī)療從業(yè)人員的收入水平將隨著醫(yī)療體制改革步伐而進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，體現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)特點(diǎn)的公益性績效薪酬制度將建立并完善。提升固定薪酬占比，減少“灰色收入”，增加“陽光收入”，提升基層醫(yī)務(wù)人員薪酬增長速度，實(shí)現(xiàn)激勵與約束兼顧，穩(wěn)步提高醫(yī)務(wù)人員薪酬水平。

改革為行政機(jī)構(gòu)的事業(yè)單位的參公事業(yè)編人員，在職級、車補(bǔ)等待遇上與公務(wù)員基本相同。

而編外人員往往只有基本工資和很有限的福利，沒有獎金，沒有補(bǔ)貼，社保可能按最低來交，公積金都不一定有，待遇上的差異還是很明顯的，哪怕做同樣的工作，收入可能只有在編人員的一半!

有編制，意味著有保障!

在編人員因?yàn)榫邆浜戏ê侠淼纳矸荩�在單位更有地位，也更有底氣，更有歸屬感和榮譽(yù)感，基本的權(quán)益能夠得到更好的保障，領(lǐng)導(dǎo)一般不太敢隨意壓迫，同事關(guān)系也會更加和諧，編外人員相對就比較容易受到區(qū)別對待甚至變相歧視。在事業(yè)單位，基本上在編人員是一個圈子，編外人員是另一個圈子，表面看都在一起工作，實(shí)際上是兩個世界，大家各玩各的，編外人員很難融入到在編人員的圈子里，臨時工嘛隨時都可能離開，自然也很難有什么歸屬感和榮譽(yù)感。

所以，去事業(yè)單位工作，獲得事業(yè)編制是第一要務(wù)，如果沒有事業(yè)編制，要根據(jù)自己的實(shí)情況慎重選擇。

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