事業(yè)單位聯考考試科目

事業(yè)單位聯考 ＡＢＣＤＥ 類五個考試類別的公共科目均為 《職業(yè)能力傾向測驗》和 《綜合應用能力》。

《職業(yè)能力傾向測驗》 考查內容包括常規(guī)的常識判斷類題目、 言語理解類題目、 判斷推理類題 目和數量運算及資料分析類題目。 根據崗位不同， 也有相關專業(yè)類客觀題目考查。 尤其是 Ｃ 類考 卷中的 “策略制定” 和 “實驗設計” 題目新穎， 不常見于其他招考之中。

《綜合應用能力》 依崗位不同考查各有側重， 如： Ａ 類主要測查應試人員的管理角色意識、 分 析判斷能力、 計劃與控制能力、 溝通協(xié)調能力和文字表達能力。 試卷為主觀題的材料閱讀與寫作。 Ｂ 類旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現問題、 分析問題、 解決問題的能力。 試卷為 主觀題的概念分析題、 校閱改錯題、 論證評價題、 寫作題。 Ｃ 類也主要測查應試人員綜合運用相 關知識和技能發(fā)現問題、 分析問題、 解決問題的能力。 試卷既有主觀題也有客觀題， 包括科技文 獻閱讀題、 論證評價題和材料作文題。

試卷結構如下：

需要說明的是， 《職業(yè)能力傾向測驗》 中 Ｂ 類的綜合分析題與 Ｃ 類的綜合分析題不同。 Ｂ 類綜 合分析題會給出兩篇短文考查考生對文章的理解閱讀分析能力。 Ｃ 類的綜合分析題中， 分為兩種 小題型， 一是策略制定， 側重統(tǒng)籌分析的數學運算題； 二是實驗設計， 會給出一個物理或者化學 實驗的簡單過程， 然后令考生回答實驗中的相關問題。 《職業(yè)能力傾向測驗》 中 Ｄ 類的策略選擇 與 Ｅ 類的策略選擇也不同。 Ｄ 類策略選擇考查的是教師專業(yè)知識， Ｅ 類考查的是醫(yī)療專業(yè)知識。