2020年第二階段內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)招聘輔導(dǎo)員（列編招聘）7人簡章

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報(bào)名時(shí)間：2020年9月14日9:00—9月18日12:00。以下是公告詳情：

點(diǎn)擊領(lǐng)�。�事業(yè)單位備考資料包

點(diǎn)擊報(bào)名： 2020年內(nèi)蒙古事業(yè)單位筆試課程

備考圖書：事業(yè)單位備考圖書選購入口

備考網(wǎng)課：事業(yè)單位備考網(wǎng)課選購入口

一、單位簡介

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，始建于1960年，是一所以本科教育為主、同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明民族特色和地區(qū)特色的教學(xué)研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地，經(jīng)濟(jì)管理類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地，全國少數(shù)民族蒙漢兼通財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地的作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，在經(jīng)濟(jì)管理類人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及服務(wù)社會(huì)等方面特色突出、優(yōu)勢明顯，在自治區(qū)高等教育版圖中具有不可替代的重要地位，為國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)�，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院、1個(gè)直屬教學(xué)部和8個(gè)科研教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。有普通高等教育在校生21700余人，蒙漢雙語授課在校生近4000人，教職員工1500余人。有5個(gè)一級(jí)學(xué)科、27個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及11個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn);56個(gè)本科專業(yè)，19個(gè)蒙漢雙語授課專業(yè);3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè);6個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校通過深化高等財(cái)經(jīng)教育教學(xué)的改革與實(shí)踐，構(gòu)建了多元化的少數(shù)民族財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式，特別是蒙漢雙語財(cái)經(jīng)教育特色充分凸顯，人才培養(yǎng)的民族特色更加鮮明、成績顯著。

學(xué)校堅(jiān)持把服務(wù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為重要使命。近五年來，承擔(dān)國家社科重大、重點(diǎn)項(xiàng)目等國家級(jí)科研項(xiàng)目106項(xiàng);獲得教育部高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲得自治區(qū)級(jí)科研成果獎(jiǎng)105項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目324項(xiàng)。�？�《財(cái)經(jīng)理論研究》是全國高校社科百強(qiáng)期刊、中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊(擴(kuò)展板)，全區(qū)高校精品學(xué)報(bào)。

學(xué)校不斷完善國際交流合作的體制機(jī)制，提升國際交流合作的質(zhì)量與水平。在強(qiáng)化與美、意、澳、日等發(fā)達(dá)國家高校的交流合作外，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，加強(qiáng)與俄羅斯、蒙古國高校的合作。2017年，與蒙古國財(cái)經(jīng)大學(xué)、蒙古國商學(xué)院共同創(chuàng)建的“中蒙聯(lián)合國際學(xué)院”(Joint International College of China and Mongolia)在烏蘭巴托正式成立，在中蒙之間搭建了高水平常態(tài)化的“一帶一路”教育科技文化合作平臺(tái)，標(biāo)志著學(xué)校成為中國高校境外辦學(xué)的先行者。

學(xué)校目前面向全國25個(gè)省(市)、自治區(qū)招生，全部專業(yè)本科一批招生(在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi))，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。建校60年來，累計(jì)培養(yǎng)各級(jí)各類人才十五萬余名，畢業(yè)生已經(jīng)成為自治區(qū)乃至全國財(cái)政系統(tǒng)、審計(jì)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅(jiān)力量，為國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展，為邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。

二、招聘數(shù)量及崗位

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年第二階段公開招聘輔導(dǎo)員(列編招聘)計(jì)劃招錄碩士研究生學(xué)歷輔導(dǎo)員7人(包含“蒙漢兼通”人員1人、項(xiàng)目人員1人、高校畢業(yè)生3人)。具體崗位、人數(shù)及崗位招聘具體條件詳見《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年第二階段公開招聘輔導(dǎo)員崗位需求表》。

1.“高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目”是指：自治區(qū)黨委組織部牽頭組織的選聘高校畢業(yè)生到嘎查村任職工作;自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳牽頭組織的高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃、社區(qū)民生工作志愿服務(wù)計(jì)劃、中小企業(yè)人才儲(chǔ)備計(jì)劃;自治區(qū)教育廳牽頭組織的農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃;自治區(qū)團(tuán)委牽頭組織的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。

2.“基層公益性崗位服務(wù)人員”是指：自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳牽頭組織的，招募貧困家庭高校畢業(yè)生和蒙古語授課高校畢業(yè)生，充實(shí)到城鎮(zhèn)社區(qū)、蘇木(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，主要從事勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)及社區(qū)管理與服務(wù)等工作的人員。

3.“大學(xué)生退役士兵”是指：按照國家有關(guān)規(guī)定取得全日制普通高等院校大學(xué)專科以上學(xué)歷并在報(bào)名開始日前已退役的士兵。

4.“蒙漢兼通人員”是指：會(huì)說會(huì)寫并熟練運(yùn)用蒙古語言文字和漢語言文字的人員。

5. “蒙古語授課高校畢業(yè)生”是指：在自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)，高中階段以蒙古語授課為主，且高考時(shí)使用蒙古語文試題答卷，錄取為區(qū)內(nèi)普通高等學(xué)校蒙古語授課專業(yè)、民族班、少數(shù)民族預(yù)科班和錄取為區(qū)外普通高等學(xué)校蒙古語授課專業(yè)的畢業(yè)生。

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