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2020年甘肅省蘭州市事業(yè)單位公開招聘考試攻略(2)

2020-06-04 16:52      文章來源:未知

2019年甘肅省蘭州市事業(yè)單位省屬職位報名最多的十大崗位

由上表可以看出,報名通過人數(shù)較多的是榆中縣地震監(jiān)測服務(wù)中心的職員崗位。究其原因,無專業(yè)限制、本科以上學(xué)歷即可報考,條件較為寬松,造成了518.5:1的巨大差距。而競爭壓力較小的蘭州民族中學(xué)的會計崗位對專業(yè)進(jìn)行了限制,財務(wù)財會類專業(yè)方可報考,條件相對嚴(yán)格,因此競爭比相對較小。

建議大家在報考的時候還是要結(jié)合自身的專業(yè)背景情況進(jìn)行報考,每個崗位都有一定的競爭壓力,只要靜下心來進(jìn)行復(fù)習(xí),一定會取得一個滿意的結(jié)果哦。

五、考情分析

因2019年資料不足,本次小編將以2018年蘭州市事業(yè)單位考試《綜合基礎(chǔ)知識》真題的具體考情為例進(jìn)行分析,一起來看:

筆試科目為《綜合基礎(chǔ)知識》,分專業(yè)技術(shù)崗位(教育類、衛(wèi)生類、財會類、其他類)類、管理崗位類和工勤技能崗位類。

綜合基礎(chǔ)知識包括:

1、公共基礎(chǔ)知識(國情省情、事業(yè)單位概況及職業(yè)道德、政治、法律常識、經(jīng)濟(jì)、管理、科技人文、計算機(jī)等)

2、寫作(綜合寫作,公文寫作等)

3、專業(yè)課以報考專業(yè)為準(zhǔn):

①教育類--教育基礎(chǔ)知識(教育學(xué)、心理學(xué)或教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、職業(yè)道德等)+寫作+公共基礎(chǔ)知識

②衛(wèi)生類--醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(診斷學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)等)+寫作+公共基礎(chǔ)知識

③財會類--財會基礎(chǔ)知識(財務(wù)管理、會計基礎(chǔ)知識等)+寫作+公共基礎(chǔ)知識

④管理類--管理基礎(chǔ)知識(公共行政管理、管理學(xué)原理等)+寫作+公共基礎(chǔ)知識

2018年甘肅省蘭州市事業(yè)單位(管理類)真題考情分析

2018年甘肅省蘭州市事業(yè)單位(管理類)真題考情分析

⑤工勤技能崗--公基

2018年甘肅省蘭州市事業(yè)單位(工勤類)真題考情分析

2018年甘肅省蘭州市事業(yè)單位(工勤類)真題考情分析

根據(jù)上述分析,不難發(fā)現(xiàn),不同類型崗位的考點(diǎn)側(cè)重都有所不同,因此大家要針對自己報考崗位的情況,進(jìn)行相關(guān)的復(fù)習(xí)。那么關(guān)于如何備考,我們來一起了解一下。

六、備考策略

第一,強(qiáng)化綜合基礎(chǔ)知識練習(xí),有的放矢加強(qiáng)?寄K學(xué)習(xí)。

綜合基礎(chǔ)知識考試范圍較廣,要注意平時的積累和題目練習(xí)?啥噙M(jìn)行刷題練習(xí),提高答題質(zhì)量,縮短答題時間。建議考生重點(diǎn)關(guān)注近半年重要時政新聞和重大國情省情。

由于公基考試考查的知識面比較廣泛,因此需要我們平時多注重對不同知識點(diǎn)的積累。大家可以關(guān)注【華圖事業(yè)單位公眾號】,每天都會分享一個知識點(diǎn),通過結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn),用輕松愉快的方式帶大家記憶知識點(diǎn),堅持打卡,終有成就。

第二,多次強(qiáng)化刷題訓(xùn)練。

模塊訓(xùn)練要做牢?荚嚳疾榈哪K眾多,分模塊刷題也極為重要。每個模塊就像是一把把兵器,要習(xí)得十八般武藝,就得把這些兵器練扎實。

套題訓(xùn)練不可少。在每個模塊都掌握熟練之后,要適時進(jìn)行套題訓(xùn)練,免得上戰(zhàn)場后亂了陣腳。建議在考試前三周或前兩周,嚴(yán)格按照考試流程做套題訓(xùn)練。

錯題積累要做好。大家在刷題的時候要注意定期積累錯題,看看這些題考查的是哪方面的知識點(diǎn),然后再回過頭去對這個知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的回顧。俗話說,“書讀百遍,其義自見”,掌握一定的刷題技巧讓“讀百遍”這個過程變得更有效果。

第三,查漏補(bǔ)缺,放穩(wěn)心態(tài)。

在備考的過程中,尤其是后期,時間非常寶貴,考生也容易產(chǎn)生焦躁情緒,需要穩(wěn)住心態(tài),戒驕戒躁。在這一階段,可以通過研究、分析自己做過的真題、模擬題,查漏補(bǔ)缺。每天抽出一定的時間,復(fù)習(xí)錯題,鞏固知識點(diǎn),做到舉一反三。

(編輯:李晴晴)

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